Ciri-ciri Pembelajaran di Institut Pendidikan Guru
9 Ciri pembelajaran yang wujud di Institut Pendidikan Guru Menurut Al-Rukban,Khalil & Al-Zalabani (2010), persekitaran pembelajaran ditakrifkan sebagai segala yang berlaku di sekeliling seperti kelas,jabatan,fakulti atau universiti.Persekitaran pembelajaran merujuk kepada lokasi fizikal,konteks dan budaya yang menjadi tempat pembelajaran para pelajar.Oleh sebab kualiti dan ciri-ciri persekitaran pembelajaran ditentukan oleh pelbagai faktor,dasar sekolah atau universiti, struktur tadbir urus,maka ciri-ciri lain juga boleh dianggap unsur persekitaran pembelajaran.(Higgins,Hall,Wall,Woolner&McCaughey,2005). Berikut menunjukkan ciri-ciri pembelajaran di IPG. (A) Persekitaran Yang terbuka Pelajar dapat mengalami persekitaran pembelajaran yang terbuka dan tidak formal antara pensyarah dan rakan-rakan. Pelajar dihormati sebagai rakan sekerja dan pendapatan mereka dihargai.Pendekatan ini menggalakkan dialog serta kerjasama antara pelajar dengan pensyarah untuk mencipta